Groupe scolaire Clément Marot

Le projet paysager vise à restructurer les cours du groupe scolaire en affirmant une ambition urbaine, sociale et environnementale forte. Il s’appuie sur la volonté de « prolonger le bois » des Hauts de Rouen au coeur du site afin de créer une continuité paysagère et écologique, favorisant la biodiversité et offrant aux élèves un contact quotidien avec une nature dense, support d’activités pédagogiques libres ou encadrées.

La démarche repose sur une désimperméabilisation massive des sols pour améliorer la gestion des eaux pluviales et limiter les îlots de chaleur. Les eaux sont infiltrées et valorisées sur place grâce à des pentes naturelles, des sols perméables et des réserves de biodiversité créant des ambiances de paysage humide observables par les enfants. Les revêtements drainants et clairs assurent confort d’usage, accessibilité et adaptation au changement climatique.

Les cours maternelle et élémentaire, distinctes mais complémentaires, sont organisées en parcours ludiques et sensoriels composés de micro-espaces aux formes souples. Chaque cour articule zones dynamiques et espaces calmes en lien direct avec les salles intérieures, favorisant la fluidité entre dedans et dehors et offrant des vues apaisées depuis les classes.

Le projet développe une « cour oasis » végétalisée, inclusive et évolutive : jeux en matériaux naturels, buttes, rondins, parcours de motricité, marquages au sol et espaces d’exploration. Une cour commune accueille réserve de biodiversité, mini-verger, potagers et classe extérieure.

Ainsi, le projet propose des cours vivantes, résilientes et pédagogiques, véritables puits de vie, où nature, apprentissage et bien-être se rencontrent au quotidien.

Crédit images : Studio Alma